【No.7】Allons voir le potager（家庭菜園を見に行こう）（約5分）

“Immersion dans la vie d’une Française”

Transcription ７ “ Allons voir le potager”

V = Chers amis japonais bonjour. Alors là, William est en train d’ouvrir l’eau parce
que nous allons arroser le potager. Arthur c’est bon ? Tu as assez d’eau ?
A = Ouais
V = Ouais. J’pense que c’est bon. Allez on y va
V = Alors les garçons, est-ce que vous pouvez nous présenter un petit peu là, c’qu’il
y a dans le jardin ?
W = Ca ? C’est le fraisier
V = Ouh dis donc oui, il y a une belle fraise là qui va être prête
W = On va la prendre ?
V = Oui, j’pense qu’on peut la cueillir. Elle est mûre.
W = Oh y a des tomates
V = Ah là, y a les p’tites tomates cerises. C’est des toutes petites tomates
W = Comment on va les récupérer ?
V = Tomates, qu’on utilise, nous, pour l’apéritif
W = C’est des tomates cerises
V = Ouais et là, alors là, on est dans le coin des herbes aromatiques. Là c’est de
l’estragon. On l’utilise, nous, surtout dans l’poisson. Ici, c’est quoi William ? Tu te
souviens du nom ?
W = Le thym ?
V =Le thym. Oui. Alors le thym, j’adore ! J’en mets un peu dans tout. Les tomates,
les pommes de terre, dans les salades, le poisson..Ici, on a la menthe.
A = La menthe, comme le sirop de menthe
V = Exactement. Et là, un gros pied d’ romarin. Alors le romarin, on en met dans la
ratatouille
W = ça sent bon quand on fait ça…
V = Et puis…
W = ça sent bon
V = ça sent super bon oui
W = Hummm
V = Et puis, on l’ met dans quoi ? Les p’tites pommes de terre, des fois. Allez on va
avancer…
A = Là, …
V = Alors ici
A = …nous avons des courgettes
V = oui le pied de courgettes
A= Y en a qui ont boulotté là, ça s’voit.
V = oui, on en voit une belle ici. On voit la belle fleur de courgette
W= Hum
A = Est-ce qu’on peut la prendre, une ?
V = On va la laisser encore un p’tit peu Arthur. Tu vois, elle est petite. J’pense qu’on
peut la laisser encore quelques jours. Alors après, qu’est ce qu’on a ? Ah bah ici,
c’est marqué ! On a un p’tit pied d’concombre
W = Con-Combre
V = Le concombre. Ici…
W = C’est ça
V = On a d’autres tomates. Et là, ça c’est qu’Arthur adore mettre dans ses
sandwichs, les cornichons. Alors, est-ce qu’on en a ? On regarde un p’tit peu..
A = Alors j’en ai vu…
V = Y a …ah oui…là ! ça commence ici. Là, c’est un futur cornichon
A = Alors..les cornichons, au début, ça pique un tout p’tit peu mais ça pique pas
beaucoup. Heu voilà …
V= Là..
W = Oh !
V= Alors par ici
W = Les beaux piments !
V = Oh oui dis donc, ceux là, ils sont presque bons. On va bientôt pouvoir les
ramasser les piments verts là…
W = Hmm ça pique un peu
V = Ils piquent un p’tit peu cela mais ils ne sont pas trop forts. Ensuite les garçons..
W = C’est vrai
A = Là, c’est les…
V = Ici c’est la courge, je crois
W = Ah oui cour..
V = Oui les courges, il faut attendre encore un p’tit peu
W = ça c’est les tomates
V = Oui on en voit là….
A = Nous avons plein d’tomates
V = …, quelques unes
W = C’est tomate tout court !
V = Alors les tomates oui, on a plein de variétés. On a les tomates allongées, des
tomates un peu coeur de boeuf
A = Alors je pense qu’on a ..heu…
W = Des tomates. Des tomates et..
A = On a de l’aubergine
W = Ooh
V = Oui Ah oui Arthur ! Tu as raison
W = Maman
V = Regarde l’aubergine..j’fais un p’tit tour en arrière,
l’aubergine se s’ra par ici
W = J’ai trouvé une belle tomate ! Bon j’la prends ?
V = T’en as trouvé une ? Oui. Ah, Arthur, il arrose son pied d’artichaut parce que
l’artichaut, il faut quand même…
A = de l’eau
V = oui que la terre soit humide. Oui
A = Nous avons des tomates mais elles sont pas rouges
V = Que la terre soit humide
A = Elles sont pas rouges
V = Oui elles ne sont …
A = Il faut qu’elles soient rouges comme ça
V = Oui elles ne sont pas mûres et celle-ci est mûre William
A = Alors après…
V = Ton p’tit pied et là aussi, c’est encore
W = Elle, elle est presque mûre
V = C’est des p’tites…
W = Elle est presque mûre
V = Des p’tites tomates cerises
W = Elle est presque mûre
A = C’est des tomates cerises. C’est assez petit quand même.
V = C’est petit, c’est vrai. Et là, alors qu’est-ce qu’on a ?
A = Là, on a les framboises
V = Oui alors ici
W = Le framboisier
V = Ici, on a aussi un
W = Noisetier
V = un noisetier,hein, mais les noisettes, c’est vraiment un petit peu plus tard dans
la saison là. Plus vers fin Août, début Septembre
W = Framboises
V = Et là, c’est les framboisiers. Alors on voit, hein, y a quelques…
W = Regarde
V = …p’tites framboises
W = Maman regarde
V = …qui sont prêtes à être ramassées
W = Elle est mign, elle est..
V = et là aussi
W = Elle est mignonne
V = Oui là, tu vois, il faut attendre encore un p’tit peu…Heu et Arthur c’est très bien,
tu arroses tes plantes
A = Nous avons encore…
W = Il faut mieux…
A = …encore de la menthe
V = Oui, là, il y a des p’tits pieds d’menthe
W = Il faut mieux le mettre comme de la pluie. C’est mieux pour les plantes
V = oui tu as raison, faut que …
W = ça ressemble à d’la pluie
V = c’est ça, on verse avec le pommeau. Le pommeau, ça permet d’avoir un jet un
peu…qui imite un peu la pluie. Le pommeau de l’arrosoir. Arthur, c’est bien parce
qu’il faut être costaud pour porter ce gros arrosoir
W = J’vais chercher…
A = Ouais mais bon c’est moins lourd puisque je vide, hein ?
V = Oui ça c’est vrai !